寓教于乐，通过玩《月相图》培养孩子的学习兴趣

尊敬的小栗老师好！

尊敬的井养老师好！

尊敬的各位老师好！

我是一个9岁男孩儿和3岁女孩儿的妈妈，沧州策瑜妈。我是2019年3月1号请的全套国学经典，到目前陪小宝系统读经349天，在平台听早课255天。

我是在2019年10月23听早课时，听井养老师说，平台历经数年精心研发了一套精美的象曰教具，俗称易经小游戏。

通过陪孩子玩这套玩具，可以让孩子心性得以升华，懂得天干、地支、十二月份气候之特征、生物特征和属性；熟知二十四节气之由来、意义、习俗；了解历史中神话故事与天文、地理、宇宙万物变化之关系；明白河图、洛书，能够了解数学起源和数字规律；学习了五行，懂得中医健康常识， 孩子自己就不挑食，主动拒绝垃圾食品。

孩子玩中学，学中玩，开启智慧、开拓思维、提升专注力，同时会让孩子拥有敏锐的洞察力、图像思维能力、逻辑思维能力、语言表达能力、手脑协调能力、团队合作能力、自我展示能力、推演运用能力等等。

我听了之后，觉得这个教具简直是太好了。因为我知道《易经》是万经之首，是中华经典文化的根，什么不学也得把《易经》学好。

这套教具能帮助成人解经，还能引导孩子们对《易经》产生兴趣，《易经》对于他们来说就不单单是枯燥的经文了！

而且，我当时在一所国学堂教孩子们读经典，正好开春要开《易经》课程，可以用这套教具调动孩子们读经典的积极性，所以，我当即就给老师预定了一套！

定了教具之后，我把孩子们以前没有营养的玩具统统都扔掉了，比较好点儿的放到了我们小区门口的“爱心捐赠箱”。

之后，我每天左等右盼，希望能早点儿收到货，早点儿和宝贝用起来。终于在阴历腊月二十七这天收到了货。我迫不及待地打开包装箱，里面还有两个小纸箱，小纸箱打开后是精美典雅的麻棉布包裹的木箱，这个木箱有两个大盘扣，很有古韵。

解开盘扣后，里边都是可吸材质的木板，一片一片的摆放的非常整齐。设计更巧妙的是，教具需要一块儿一块儿的在木板上扣下来，这极大的调动了孩子们的积极性！看，我们家大宝和小宝好一通忙活。

大宝和小宝热火朝天拆教具

小宝摆《月相图》

下面和大家分享我和小宝玩《月相图》的游戏。

这张图是小宝玩儿了多次之后才摆得比较有模有样！她毕竟还小，才三周半，第一次摆的时候需要我的协助。我发现小宝把太阳、地球摆得有些歪，我就告诉她，它们两个要摆在一条直线上。就在我帮她调整地球和太阳位置的时候，我恍然大悟，非常惊喜：哇塞！原来月球在朔月和满月的时候都是和地球、太阳在一条直线上啊！

记得以前自己上学那会儿学地理，总是弄不明白月亮、地球、太阳之间转来转去的关系，看了这个图我一下子就明白了《月相变化歌》中的内容。

《月相变化歌》在我们的教具书籍里也有：

初一新月不可见，只缘身陷日地中。

初七初八上弦月，半轮圆月面朝西。

满月初在十五六，地球一肩挑日月。

二十二三下弦月，月面朝东下半夜。

原来月相从“朔月”变成“满月”是这样一个道理：月球绕地球运动，使太阳、地球、月球三者的相对位置在一个月中有规律地变动。因为月球本身不发光，且不透明，月球可见发亮部分是反射太阳光的部分，只有月球直接被太阳照射的部分才能反射太阳光。月球到近日端的时候，阳光照在月球背面，我们在地球上是永远看不到月球背面的，所以这个时候是看不见月亮的。

随着月球由近日端渐渐的向远日端运行，阳光在月球上的照射范围渐渐的向月球正面运动，我们在地球上就看到了月球有“朔月”渐渐的变成“满月”。当月球运行到远日端的时候，阳光正好照在整个月球正面，我们就看到了满月。这就是初一到十五的月相变化，下半月同样的道理，只是阳光从照到月球正面渐渐到月球背面的过程。

明白了《月相图》后，我非常感叹，自己悟出来的道理真的是非常的开心！这就是所谓“自己挑来的井水才是最甜的”！

高兴之余，我就兴奋和小宝说，我们晚上赏月吧！小宝也很兴奋！也很期待！我在这之前从来没有这个意识，也没有带着宝贝刻意的看过月亮。当天是正月初六傍晚时分大约五点多钟，天还有些亮的时候，我们来到阳台“找”月亮。因为我虽然知道应该是上半夜出月亮，但不确定这个时候是否有月亮出来。

我们运气不错，我透过窗户在天空找了半圈儿，终于在西边找到了小船儿状的月亮。我兴奋地指着月亮让小宝看，小宝问我这是什么月呀？我指着月相图告诉她叫峨眉月。我自言自语到，原来峨眉月是在天空的西边啊。我又看了看月相图，满月应该是在东边。

我问小宝最喜欢什么月，她说喜欢满月，反问我什么时候能看到满月，我告诉她要到这个月十五六的时候，满月会在天空的东边，到时候妈妈带你去室外看满月。她非常的开心。

我和小宝阳台观月

在随后的那几天，她经常领我到阳台看月亮，还问我这是什么月，那是什么月。正月十六那天晚上，我和小宝出去看满月。这次我们找了半天找不到，有些纳闷儿，难道是被楼层给遮住了？于是我们就朝着东方比较矮一点儿的建筑物走去，终于在一个栅栏高的地方看到了满月！当时我也很惊讶！原来满月会比平时的月亮低很多！满月很漂亮，黄中透着点儿红！

通过摆《月相图》和观察月相这件事，我颇有感触，要是在我小时候，父母能够这样引导我观察自然现象，教会我阴阳、四象、八卦、天干、地支、五行、二十四节气等等这些智慧的话，我相信我生活的一定会比现在好！往事不可追，只能好好把握现在，我有机会可以好好的教育我的孩子。所以，我感觉能来到这个平台，真是太有福报了，太幸福了！

同时，我一定要把这些智慧分享给其他有缘分的人们！这是一件非常有意义的事！我也非常的感叹，现在的教育资源太丰富了。比如说还有我们平台推出的小爱英语学习机，我家小宝在玩etp的时候，看见crescent moon的时候，还会问我，这是什么月？小朋友们融会贯通的学习能力很强的，真的不能低估他们的。如果作为家长能够选择好的资源给孩子，开发孩子智慧的同时家长后期也会很省心。

我听老师早课介绍说，这套象曰教具大约有27种游戏，每种游戏又有很多种玩法，后期平台还会推出系列课程，教会大家变着花样玩！我真的是很期待啊！游戏中肯定蕴藏着非常多的智慧和宝藏，等着我们带着宝贝们去不断挖掘！真是太幸福啦！

感恩小栗老师搭建的高能量平台！

感恩井养老师的智慧早课！

感恩我的指导老师五谷老师的一路指引！

感恩大家的支持和鼓励！

我的分享结束！

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