河南佑妈《读经典收获》

尊敬的尚中老师好！

尊敬的玉女老师好！

尊敬的引吉老师好！

尊敬的银环老师好！

亲爱的家人们，大家好！

非常高兴和大家一起相聚平台里，真诚的友谊来自不断的自我介绍，我是河南佑妈，一个三岁五个月男孩子的幸福妈妈，系统读经典两年多了。

我是2018.4.1请经典的，到家后由于没有人帮忙照顾孩子，自己也只是匆忙清点一下经典是否全乎，就这样在清点的时候孩子还闹的我冲他发了脾气，更没有和经典合影留念，以后有时间了还真要补回来照片才行。

在请经典之前脾气暴躁，还没有耐心，看谁都不顺眼包括自己。有时候自己都嫌弃自己，做什么事情还特别容易放弃，还不会合理的安排时间，总觉得时间不够用。自己就是出去和邻居唠嗑的时间都没有就感觉一天又过去了，一直到现在还没学会合理利用时间，经典到家都两年了，自己的脾气才慢慢的有所改变。

最初的要求自己不发脾气，但是时间长了挤压在心里时间长了过些天还是会爆发的，那时候真的有些压抑感，就像被压久了的火山终于爆发了一样。发过脾气那种压抑感就没了，今年学习后控制自己的脾气就越来越好了，控制的时间也越来越长，偶尔还会有压抑感。

从今年11月份到现在，自己很少发脾气了，再也没有火山爆发的压抑感了，这是自己读经后的成长。

由于自己的坏脾气，让孩子变的很胆小害怕，我只要说话大声孩子就会吓的缩回去，有时候还能吓哭，看到孩子这样自己的心里都在滴血。很想控制自己，就是不得其法总是做不到，在没请经典之前和邻居家的妈妈们玩，都学着别的妈妈是怎么做的，回来后尽量变的温柔点，可是坚持不了两天就又犯了。通过这两年断断续续的学习自己的改变，孩子也有原来的胆小害怕到现在的，听到别人大声说话不再害怕了，自信心也慢慢的有了。

每次带孩子出去玩老师们都喜欢逗他，在他和老师们的对话中，老师们对我家孩子给与很大的赞赏，说我家孩子非常聪明。另一个老师家孩子比我家的小两个月，到现在表达能力还不行，他妈妈那次就说：“俺家孩子和佑佑比起来就是傻子。”

年前快放学的时候我们两个人在一起我再次建议她多给孩子听经典，听的多了孩子大脑才有足够的词汇表达。

以前孩子读经典都是我强制行的让他读，没想到孩子和邻居说：“我最不喜欢读书了。”彻底的打击了我的内心，也让我认识到了自己的强制专横，给孩子内心带来的伤害，后来再也没强行让他读了。每天读的时候只是告诉他妈妈要读经典了，愿意了就来读不愿意不强求，在我每天不间断的读书影响下，最近孩子都会自己读了。

虽然现在每次读书还要诱惑才读，比以前诱惑都不读好多了。有时候孩子还会自己拿故事书看会，这都让我心里安慰很多，妈妈好好学习孩子天天向上。

以前的我从来不会引导孩子，孩子出现了问题只会对他大吼大叫的，也就是非凶既打的那种，学习后知道父母是原件孩子是复印件，开始思考原件的问题了，细心观察孩子身上自己看不顺眼的地方。不是在自己身上出现过就是在夫君身上有过，虽然能看出来但是脑子还是很短路不知道如何正确的引导，怎么都想不到正确的方法，现在坚持听早课。

慢慢的对孩子出现的问题会正面引导了，突然想起自己通读老子的那句话：不言之教，无为之益，天下希及之。这就是所谓的身教重与言教吧，这是我自己的理解。以前的我说话从来不懂得思考，最近发现自己说话之前也会考虑了，记忆力也比以前强很多，对待孩子的问题上现在学会了语言柔和行为严格，父母做好自己孩子自然跟随。

读国学，不是无用，而是储备；重复反复地念书，不是相加，而是相乘，水滴石穿不是水的力量，而是重复和坚持的结果！满腹经纶不是聪明的神话，而是量变产生质变的必然！

我的分享就到这里。

感恩尚中老师和玉女老师搭建高能量的学习平台！

感恩引吉老师和银环老师的一路引领和帮扶！

感恩家人们！

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